
lunes, 15 de diciembre de 2008
Un afectuoso saludo . . .
En la Escuela se trabajó con nuestros papas y los valores que analizamos en la dinámica que nos hacen falta reforzar son:
1.- La honestidad.
2.- La identidad.
3.- El respeto.
4.- La tolerancia.
5.- La justicia.
Bueno entre otros pero los que más sentimos que si los lleváramos a la práctica nuestra familia sería mucho mejor ya que se evitarían los malos entendidos con nuestros hermanos mayores y no solo con ellos sino también con todos los que nos rodean por eso nosotros como alumnos vamos a trabajar con nuestros papas en casa y bajo la guía de nuestra maestra de proyecto vamos a echarle muchas ganas para lograr llevar a la práctica estos valores.
ACCIONES A REALIZAR EN EL HOGAR PARA FORTALECER LOS LAZOS FAMILIARES.
1.- Estar mas al pendiente de nuestros hijos aunque lleguemos cansados del trabajo.
2.- Concentrarnos todos a la hora del desayuno, comida y cena.
3.- Dialogar con nuestros hijos.
4.- Comentar con nuestros hijos que es lo que necesitan no solo económicamente sino moralmente.
5.- Tratar de comprender a nuestros hijos.
6.- Ser más tolerantes con ellos y analizar sus ideas para corregirlas con cuidado y sin lastimarlos si a nosotros como padres nos parecen mal.
7.- Actuar con respeto dentro y fuera de nuestra casa para poder dar el ejemplo.
8.- Tratar igual a todos nuestros hijos desde el más pequeño hasta el mas grande.
9.- Sentirme orgulloso de mi país, mi localidad para así proyectárselo a mis hijos.
10.- Cumplir con la educación de nuestros hijos lo más que se pueda.
Maestra todo esto lo tenemos que lograr aunque sea muy despacito pero realmente a nuestros padres les pareció muy buena esta sesión de trabajo por que si reflexionaron todo esto y realmente se sienten comprometidos y decididos a cooperar para la adquisición de estos valores que se están perdiendo. A lo mejor nos va a costar mucho trabajo al principio pero le vamos a echar muchas ganas.
Nos despedimos de usted muy contentos por estos trabajos y las fotos se las mandamos en esta semana para que usted elija las que crea pertinentes.
Se despiden de usted los alumnos y alumnas de los quintos años de la escuela Primaria “GRAL. IGNACIO ZARAGOZA” de San Lorenzo Almectatla Púe.
domingo, 14 de diciembre de 2008
PÚBLICA DEL ESTADO
ESC. PRIM. OF.
“GRAL. IGNACIO ZARAGOZA”
CLAVE: 21EPRO385C SAN MATIAS TLALANCALECA, PUE.
ASUNTO: INFORME DE TRABAJO POR EQUIPO
PARA EL CURSO DE “VALORES DE LA VIDA”
PROFRA.
Leovigilda Sánchez Escamilla (saelpue07@hotmail.com)
El suscrito , Profr. Marco Antonio Caballero de la Esc. Prim. Of. “GRAL. IGNACIO ZARAGOZA” de San Matías Tlalancaleca, Puebla. SEXTO GRADO GRUPO “A”
Unidad 4Informo lo que hicieron los equipos en esta
EQUIPO = 1 º “ LOS MEGA VALORES”
AGUILAR VENTURA MITZI MAITE
PEREZ AVILA VANESSA
PEREZ BUENO KENIA MARLENE
COBARRUVIAS ESCAMILLA JORGE
PEREZ CASTRO BERENICE
DIAZ LOZANO GRACIANO
HERNANDEZ SANTIESTEBAN MAYRA
LOS VALORES EN EL HOGAR (RELATORIA)
" En los hogares se denota mucho autoritarismo de los padres para con sus hijos ,es un gran error corregir a nuestros hijos delante de otras personas, eso humilla al joven o adolescente . Los padres deben usar frases retóricas con sus hijos para que ellos sean más colaboradores ,deben darles bastante amor y no pensamiento ,porque los adolescentes tienen ya su propio pensamiento ".
En su diálogo exhortó a los padres para que acepten a sus hijos como son y se comuniquen mejor con ellos. " En vez de miedo o castigo ,se les debe dar cariño y comunicación. En este caso , un renombrado viejecito decía que en vez de castigar a una persona es mejor el momento a solas para que ésta reflexione. Por ejemplo ,si tiene 8 años ,entonces debe tener 8 minutos a solas para que reflexione y corrija sus actitudes ",.
Por su parte, otro padre de familia , abordó el tema sobre "La educación en valores en el hogar y la escuela " . Sobre el particular , comentó que actualmente se evidencian actitudes negativas de los niños y adolescentes en las escuelas; debido a que no se da importancia a la formación de valores en la casa.
El profesor hablo diciendo " El niño aprende por dos cosas: por asociación y por imitación. Entonces, los padres deben ser modelos en el hogar y los maestros en la escuela. Por eso pregunto, qué estamos haciendo tanto padres y profesores al respecto .Le hemos enseñado algunas normas o reglas de cómo deben comportarse desde pequeños ",
Puntualizó que "Un hijo no sólo necesita vestido o comida sino también afecto para lograr su estabilidad emocional, lo cual es muy importante en su desarrollo ".
" Nuestro objetivo es que los padres reflexionen acerca de la educación que sus hijos no solo reciben en el colegio sino cómo se les educa en casa, porque hemos visto muchos casos de estudiantes que no tienen el afecto de sus padres .Es muy importante , que como padres podamos abrazar a nuestros hijos y decirles que los amamos para motivarlos ",enfatizó la docente.
lunes, 8 de diciembre de 2008
PRIMERA REUNION DE TRABAJO: ESC. PARTIC. EN PROGRAMA ESTATAL "VALORES EN LA VIDA 2008"
jueves, 20 de noviembre de 2008


miércoles, 19 de noviembre de 2008


sábado, 15 de noviembre de 2008
PARTICIPACION DE ESCUELAS GRUPO 2 PROGRAMA VALORES EN LA VIDA 2008

PARTICIPACION DE OTRAS ESCUELAS EN LAS DIFERENTES ETAPAS
“EN OCASIONES LAS PERSONAS ACTÚAN INCONSCIENTEMENTE SOBRE LOS DEMÁS SIN SABER SUS PROBLEMAS Y SITUACIONES QUE ELLOS PRESENTEN”
CONCLUSION: GRUPO SEXTO "A" ESC. "ANO INTERNACIONAL DEL NIÑO"
“QUE CADA UNA DE LAS PERSONAS TIENE DIFERENTES FORMAS DE HACER LAS COSAS UNOS HACEN BIEN Y OTROS MAL, LO IMPORTANTES ES TOMAR EN CUENTA EL EMPEÑO Y LA DEDICACIÓN QUE LE PONEN A LOS TRABAJOS QUE REALIZAN”
CONCLUSION: GRUPO TERCERO "A" ESC. "AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO"
VALORES EN LA VIDA
Escuela Plutarco Elías Calles Atlixco, Puebla
QUINTO "B" "Las amigas "
1 Miriam Lissett Moreno Martínez
2 Ingrid Marín Cabrera
3 Ariadna Pérez Galeno
4 Rut Naomi Terrón Velázquez
Nosotros y nuestro equipo se llama las amigas y queremos conocer
Mejor de los valores que no hemos oído y aprendido y sobre todo
Ponerlos en practica en toda nuestra vida y también a nuestros hijos y
Para poder ser algo en la vida no solo para nosotros si no debemos
Compartirlo con todos. También saber que todos los valores
Son iguales y no hay diferencia.
ATTE. LAS AMIGAS
•NOMBRE DE LA ESCUELA: Plutarco Elías Calles
•Y somos del 5 año grupo B
•EQUIPO: LOS CAPRICORNIOS: nuestros nombres son:
•Francisco Javier Amador Rosales
•Agustín García Miranda
•David Minutti Zepeda
•Uriel Obed Corona Rosales
Y nosotros queremos aprovechar el programa de valores
•Y aprender mas como aplicar los valores, en donde y cuando.
•Y también para aprender su significado.
•También para practicarlos con nuestra familia y con otras
•Personas ó amigos. Y decirlos y platicarlos en nuestra vida diaria
•Y dar ejemplos a los demás.
Hola amigos de Puebla:
Nombre del equipo Respeto .
Los niños que integramos este equipo somos:
1. Lucero Rojas Jiménez
2. Carlos Alberto Montesinos González
3. Daniela Guerrero Díaz
4. Armando Soriano Padilla
5. Héctor Ariel Alvarado Ávalos
6. Héctor Ramses Romero López
7.
Somos alumnos de 5° grado grupo “A” de la escuela Nezahualcoyotl que se encuentra en el pueblo de San Pedro Totoltepec en el municipio de Toluca en el Estado de México.
Nuestra maestra se llama Matilde Cenovio Ramírez
Nuestras expectativas son:
Esperamos que les guste participar con nosotros y aprendamos sobre los valores para poder ser buenos alumnos y ciudadanos, que respeten las reglas y sean responsables.
EXPERIENCIAS DE LAS ACTIVIDADES:
La conclusión a que llegamos en el salón es que los valores son necesarios para que “nos llevemos bien con nuestros compañeros y amigos, nuestros papás con sus familiares y vecinos”.
También dijeron que en el grupo “los valores que debemos mejorar es el respeto, para que todos seamos mejores niños y para que no se nos olviden cuando estamos en el patio de la escuela los vamos a pegar en el periódico mural además de platicarle a nuestros papás para que también nos respeten y ellos respeten a sus familiares vecinos y amigos, además de investigar todo acerca del respeto”. Incluso recordaron el texto del “Cuervo vanidoso” argumentando que no sabía repetar a las demás aves porque les había robado sus plumas y que el cuervo también debe aprender la honestidad.
Respeto
Las acciones que yo tomaré son:
En papel bond escribir en una nube
y pegarlo arriba del pizarrón.
Que todos los días lo escriban en cada hoja que inicien de las libretas que utilicen.
Que investiguen frases que tenga que ver con el respeto.
Buscaré lecturas en La biblioteca del aula y las fotocopiaré para cada alumno o por binas para analizarlas.
Leer el texto que viene en el calendario de valores acerca del respeto.
Por lo pronto son alas acciones que tomaremos al respecto y me despido enviándole un sincero abrazo y expresándole mi reconocimiento por su paciencia.
Profra. Silvia Castro Rosas ( Chivicas)
“La sabiduría de los sabios y la experiencia de los abuelos conservan la vida de los humanos”
En trabajo colectivo realizado en el grupo de sexto año “A” en base a la segunda etapa del curso, donde se trato el tema de AUTOESTIMA y la silueta de cada alumna (0); fue una bella experiencia, por primera vez. Padres e hijos trabajaran juntos en un salón de clases. Cada uno redacto bellos sentimientos al trabajar con mamá o papá, ellos decían que les agradecían mucho a sus padres por haber brindado unos minutos; y con lagrimas abrazaron a sus padres.algunos relatos son los siguientes:
Yo me sentí muy feliz de que vino mi mama cuando pasamos a exponer a mi me daba mucha pena pero cuando agarre confianza de que estaba con mi mama expuse bien también me sentí muy feliz cuando le di el abrazo y el beso hasta me dieron ganas de chillar porque en ese momento me llego el sentimiento al saber que si me quería por que dejo su trabajo para venir aun que sea un rato conmigo con eso me basto y supe que me quería nunca olvidare ese dia.
Profr. Marco Antonio Caballero
A C C I O N E S
Obedecer a mis mayores
Tomar mis propias decisiones
Ayudar a los mayores de edad
Cuidar el medio ambiente
Ayudar a los que tienen una enfermedad
C O M P R O M I S O S
En un futuro ser buen ciudadano
Cuidar la naturaleza
En un futuro ser un buen padre y esposo
Ser honesto con los mayores
Ayudar a los pobres
Grupo 5o. "A" Escuela Primaria Federal "Centro Obrero" Atlixco, Puebla.




